在孩子的人生中，每一个一帆风顺，每一个柳暗花明，每一个峰回路转，都离不开学校、家长的共同努力。为了进一步加强家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长，学校教育与家庭教育的协调发展，更好地形成家校教育的合力，薛家中学于11月22日召开八年级家长会。

本次家长会以“家校携手共助，提高孩子的学习能力”为主题，学校特意邀请了周燕老师来作讲座。周燕老师是常州市未成年人成长指导中心（中小学生心理健康服务中心）特聘咨询师，南京师范大学教科院心理健康教育硕士，常州市优秀心理咨询师、全国心理教育先进个人、江苏省前黄高级中学专职心理教师，中学高级心理教师，常州市心理健康教育学科带头人，常州市首批赵世俊心理健康教育名师工作室优秀成员，钟楼区“母亲素质工程”优秀教师，曾获武进区人民政府嘉奖。常州市未成年人成长指导中心“心理课程与资源建设研究工作室”主持人。周老师从认识情绪、解读情绪入手，引导父母着重从生理、环境、认知三大因素入手改变自己情绪，方能使教育影响更有效。特别是面对孩子沉迷于玩手机的情况，家长应该果断采取强制措施，与孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长。有了规矩就可以帮助孩子养成良好的玩手机习惯。其次，要正确引导孩子玩手机的行为。通常情况下，可以允许孩子使用手机看动画片、玩益智类游戏等。适当的玩手机对于孩子健康的成功是有利的。再次，要学会控制孩子的上网时间。周老师的讲课深入浅出，生动案例与实际操作联结，让全体家长受益匪浅。

接下来，王建荣副校长首先对到会的家长致以最诚挚和热烈的欢迎，针对学校管理和家庭教育与家长展开了沟通与交流，向家长们提出建议，就家长如何配合学校，加强对学生进行思想教育，以及正确引导学生学习，作了科学的指导。明确家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，在转型期的当代中国，导致家长教育缺失或者失位，因此新的适合适宜的家庭教育应该应运而生。

集体会议结束后，各班分班家长会在班主任的组织下有序进行。语、数、英、物等各科老师进班交流，关注学科特点、关注班级发展、关注特殊学情，强调落实，强调细节。各班班主任从班风学风、班级建设、班级常规、班级活动等多个方面进行了全面深刻地总结，有的还安排了优秀学生或家长上台分享宝贵经验。家长会结束后，不少家长带着孩子走入任课老师办公室进行一对一交流，深入了解孩子学习情况，对接下来的学习发展作出详细规划。

八年级是初中的转折点。八年级家长会的召开，有利于促进家校合作，共同教育好学生，为学生以最好的状态步入九年级，在中考中取得优异成绩不断保驾护航。（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影：吴颖  审核：顾永烈）