秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。11月22日，在这个秋风习习的季节，常州市乡村初中语文骨干教师培育站在薛家中学的活动拉开了序幕。本次活动由培育站导师、江苏省特级教师仇定荣校长主持，薛家中学领导及全体语文教师积极参加了本次活动。

首先由薛家中学蒋沐涵老师和张晓桥老师分别在七（10）、（11）班上了一堂精彩纷呈的自读课文《动物笑谈》。公开课上，两位教师认真把握教学重难点，教学内容做到少而精，简而明。通过有目的去读、个人读、全班齐读等多种形式读，充分地调动了学生学习的积极性。把课堂交给学生，注重激发学生的学习兴趣，培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力，有效地实现了教学目标。

接下来夏玉琼老师和王颖茹老师上的《女娲造人》，乍一听，没有多少味道，然则细细品味，无不彰显新课标理念，即在全面把握语文教育特点的同时，又全面提高学生的综合素养，学生听说读写能力进一步得到训练，创新与思维能力也进一步获得提升。

下午倪晓英老师、周雯老师、徐姗老师能注重培养学生的学习习惯和阅读方法。听说读写全面涉及到，特别注意学生的基础知识的把握。在上课过程中，下达要求明确，学生明确目标。问题的设计有梯度，学生比较容易接受。让人耳目一新，感悟颇深。

随后，进行了沙龙式评课，参与听课的老师各抒意见，畅所欲言，全面总结了此次公开课活动的教学优点以及可提高的地方。培育站导师、江苏省特级教师仇定荣校长也陈述了自己的思考和收获，拓展了研讨的深度和广度。接下来，仇定荣校长为大家作了题为《自读课教学的四自策略》的报告。仇定荣校长结合具体的案例，高屋建瓴，深入浅出地介绍了自学，有获得感；自用，有习得感；自疑，有发现感；自评、有增长感四个方面的内容，为老师们如何在自读课文中进行语文深度学习指明了方向。言已尽，意无穷，本场讲座就是一场盛宴，让老师们获益无穷。老师们还将在教育之路上砥砺前行，守住教育者的初心，擦亮每一颗童心。

本次骨干教师培育站的活动通过“名、特、优”教师引领和指导，促进了骨干教师执教能力的提升，对推动乡村教师专业成长，引领乡村教师全面发展，不断提升乡村教师的教育教学能力起到了重要的作用。让我们满怀豪情，高擎未来的希望，一起去谱写教育的华章。（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影：吴颖  审核：顾永烈）