疫情面前，人人都是受威胁者，人人亦是抗击疫情的行动者。为了更好地普及新冠肺炎疫情防护知识、提高师生的自我防范意识和保护能力，薛家中学充分利用学校教师、学生、家长、党员等微信QQ群等渠道，把防控要求在第一时间传达到每一名教师、学生和家长，引导大家理性认识、科学应对，注意卫生、加强锻炼，保持良好的精神和身体状态；指导大家积极做好安全防护措施，及时向学校报告个人和家人身体状况。鼓励师生积极开展疫情防控知识科普宣传，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息；要求党员干部当好群众的主心骨，引导群众不信谣不传谣，维护社会公共秩序。及时向学生及其家长进行“新冠病毒”科普知识宣传，促进社会的稳定和广大群众理解服从配合防疫工作安排，自觉学习防疫健康知识，建立自律健康的生活方式，为打好全民战疫奠定了良好基础。

一、“新冠病毒”科普知识宣传

　　1.什么是冠状病毒和新冠病毒？

　　冠状病毒是一大类病毒，已知会引起疾病，患者表现从普通感冒到重症肺部感染不不同，例如中东呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）。新冠病毒（nCoV）是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒，如此次中国武汉的新冠病毒2019-nCoV。

2.人类可以感染动物来源的新冠病毒吗？

根据既往详细调查发现，SARS-CoV在2002年从中国的果子狸传播给人类，而MERS-CoV在2012年从单峰骆驼传播到沙特阿拉伯人。另外有几种已知的冠状病毒在动物中传播流行，但尚未感染人类的。随着世界范围内监视的改善，可能会发现更多的冠状病毒。

3.人感染冠状病毒后会有什么症状？

症状取决于感染病毒的种类，但常见的症状包括呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下，感染会导致肺炎，严重的急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

4.冠状病毒可以在人与人之间传播吗？

是的，某些冠状病毒可以在人与人之间传播，通常是在与被感染的患者密切接触之后，例如在家庭工作场所或医疗中心。此次中国武汉的2019-nCoV被证实可能存在有限的人传人。

5.目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？

新发疾病需要时间才能研发出接种的疫苗，而开发新疫苗可能需要数年时间。

6.有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？

对于由新型冠状病毒引起的疾病，没有特效的治疗方法。但是，许多症状都可以治疗，因此可以根据患者的临床状况进行治疗。此外，对感染者的支持治疗可能非常有效。

7.医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？

是的，因为医护人员与患者接触的频率比一般公众高，更容易受到新型冠状病毒感染的威胁，因此世卫组织建议卫生保健工作者始终采取适当的感染预防和控制措施。

8.我该怎么做才能保护自己？

多种疾病的减少暴露和传播的标准建议包括保持基本的手和呼吸道卫生，以及安全的饮食习惯，并在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触。

二、“新冠病毒”防控知识宣传

科学战“疫”，知识就是抵抗力。危机也是契机，生活就是功课，利用“新冠病毒”防控知识宣传，旨在让孩子们有更多的思考与成长。只有掌握好如何正确面对新型冠状病毒的种种措施，才能有效防范与抵抗。指导大家做好科学预防，粉碎谣言，传播科学正能量，共同抗击病毒，同心协力打赢疫情防控阻击战。

加强延期开学期间卫生健康教育，薛家中学于近期举行了“新冠病毒”防控知识宣传图片展播并进行了“新冠肺炎防控知识测试”。

本次疫情防控知识网上答题以选择题为主，内容涵盖新冠肺炎疫情科普知识和防控措施等方面，活动旨在促进广大师生及家长学习疫情防控知识，树立“保护好自己就是为疫情防控做贡献”的意识，把科学防控知识内化于心、外化于行。

三、“新冠病毒”防控期间公民应尽义务及法律责任宣传。

新冠肺炎疫情发生以来，薛家中学及时开展“防控疫情 法治同行”专题法治宣传活动，广泛宣传疫情防控相关法律法规，号召全校师生依法防控、普法同行、守土有责、共克时艰，为打赢疫情防控阻击战提供了有力法治保障。

全媒体广宣传；

上级的统一部署后，政教处主任贾俊峰老师第一时间在QQ工作群、微信工作群发布《食品卫生安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《治安管理处罚法》以及《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》等法律法规。要求全体教职员工，特别是党员干部一定要带头落实好“疫情防控法治同行”专题法治学习、宣传教育、普法等相关工作，做好疫情防控知识的学习和宣传，增加自我防范意识和防护能力的同时，向家人、学生进行宣传教育。全体教职员工在进行自主学习的同时，纷纷将相关法律法规在朋友圈、家庭交流群等群内分享。

结合线上教学相关学科进行教育；

通过学生创作体现教育效果；

线上主题班会起到事半功倍的作用。

春风化雨，润物无声。薛家中学特殊时期特色的法制宣传教育活动以其无穷的魅力，渗透到教育教学的方方面面。薛家中学将以此为契机，今后将继续认真开展好法治教育，促进学生养成遵纪守法的良好习惯，为创建平安和谐校园提供了有力保障。

四、“新冠病毒”防控中典型人物和事迹的宣传。

薛家中学通过班主任发出倡议，号召全体学生向坚持奋战在一线的英雄模范和先锋人物学习，积极做好自身的防疫工作，利用宣传小报、画作等多种途径一起为武汉加油，为中国加油。通过创作，学生们的作品充满了对战胜病毒的渴望，充满了对医护工作者的敬意。她们都有一个共同的心愿，就是为武汉加油、为中国加油，大家一起战胜病毒，使每个人充满积极的心态。

薛家中学的志愿者们，像蒋涛老师、吴冯达老师、吕炳兴老师等，这是一群普通的不能再普通的人，但他们们以真挚朴素的举动默默支持抗疫，成为这场“抗疫”战争中令人感动的强大助力。这样一群不是医护人员，最易被人遗忘的志愿者们，却在抗疫斗争中，发挥着不可或缺、不可替代的“大作用”。

叶雪峰校长时刻心系全校师生，勇于担当，迎难而上，不畏风浪，共克时艰，用充满温情的举措，去面对这场没有硝烟的战“疫”，并与社会各界一道，勠力同心，坚决打赢疫情防控战。

吴继荣副校长通过分层教学开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。

在主管教学的王建荣副校长和教导处主任张辉老师的指导和督促下，通过开展线上自主学习的形式，确保全体薛家中学学子们的学业不受影响。

政教处主任贾俊峰老师带头做到科学防控，带头奋战防控一线，带头做好群众工作，带头树立文明新风，有效增强了全校师生战胜疫情的信心和决心。

薛家中学总务处査晓峰主任、高仁青副主任、严振宇三位同志为打赢疫情防控阻击战做了一系列工作，确保防疫工作保障有序，应急有力。

徐春凤老师通过阅读让大家的前行更稳当，在这特殊的日子里，利用学习来坚决打赢抗击疫情这一战役。

教导处副主任蒋楠老师扎实工作，全力协助校园抗疫工作的稳定开展，为保障学生的身心健康和生命安全筑起了严密防线。

七年级数学备课组依托集体教研这个创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，在教学教研的路上，携手前行！。

八年级语文备课组六位老师通过特殊的备课组活动更新了教育理念，促进了业务切磋，互相学习，自我提升。

化学教研组就通过挖掘相互的教学智慧和个人特长，形成教学合力，以弥补个体单独备课的不足，有效地提高了备课的质量，从而促进了教学水平的整体提高，保证了学生自主学习的顺利进行。

包洪梅老师用行动诠释了人民教师神圣的使命，在薛家中学这片赤土上，有许多像包老师这样辛勤的园丁，严振宇老师很早就主动指导学生；时红老师指导学生时能多次批改；龚如老师指导时不忘鼓励；蔡文亚老师指导时详尽；刘跃老师则不遗漏一个知识点。徐婷老师、戴梦瑶老师、陈玲老师、万志炳老师……他们默默付出，勤勤恳恳，用自己的行动书写对职业的敬畏,对责任的坚守！

作为学校一线教师——班主任老师们也在行动！班主任们众志成城，形成强大的防控合力，为打好这场疫情防控阻击战全力以赴。

特殊时期，积极应对；同舟共济，勇担责任；砥砺前行，共筑梦想。薛家中学前进的号角已吹响，且当奋力前行，这次的疫情只是中国在发展道路上面临的一个考验，由衷地祝愿抗击疫情早日胜利！我爱你，中国！（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影：顾永烈  审核：顾永烈）