面对新冠肺炎疫情，薛家中学高度重视、积极响应，为进一步做好疫情防控工作，更好地落实学校有关疫情防控的部署和安排，确保师生的生命安全和身心健康，3月2日开始，开展了延迟开学期间第二阶段线上教学。

一开始，叶雪峰校长为了使线上教学效益最大化，提出了几个建议：1、直播和录播相结合，考虑到家长不在学生身边督促，考虑到学生直播时会卡等因素，录播可以随时观看，还可以回放；2、以年级、班级、备课组为单位，经常开展研讨，共商对策，集体力量大于个人力量；3、放慢节奏，内容少而精，重理解掌握，重运用变通，重达标比例；4、重难点录微视频，详细讲解，操作演示，让学生反复回看，直到理解掌握；5、作业分层，优秀生多做深层次的题目，挑战性的题目，后进生多采用个别辅导，争取提高基础题目的过关率；6、多鼓励学生，抓住时机，大范围表扬，激发他们主动学习的热情。另外还要鼓励学生多做家务，多与父母交流，增进感情，感恩图报！

在此基础上，薛家中学教师八仙过海，各显神通：语文学科开展诗词晨诵、作文课等，数学学科则进行思维训练、新课预习，英语组带领学生进行趣味单词识记等，保证学习的同时兼顾趣味性。音乐组为孩子们准备了丰富的音乐活动，通过线上教学工具实现与学生远程互动，用“音乐”来舒缓、解压学生对新冠肺炎的紧张、恐惧等不良心理。美术组开展用画笔讴歌抗“疫”英雄，礼赞抗“疫”事迹的活动，引导孩子们用艺术的笔触，凝聚起人民群众抗击疫情的强大精神力量，用实际行动响应国家号召，与全国人民一道抗击疫情。体育组制定合理的体能训练方案，鼓励孩子坚持每日身体训练，增强免疫力。整个线上教学过程平稳，教师精神饱满，学生积极热情，达到了预期的课堂效果。

规范作息时间，保障线上教学有序进行。细化了学生的生活和学习时间，让他们的生活更有规律，能有更多的时间集中消化知识、完成作业。统筹了各学科线上教学的时间，便于老师们提前准备资料，增强教学效果。薛家中学的线上教学正是这样一边摸索一边改进，逐步发挥出强有力的作用，为学生们争取到了更多的学习资源和时间。同学们，我们“上课”了！（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影：顾永烈  审核：顾永烈）