向阳草木青，明媚春光暖，春天的美是饱含着温暖与希望的。在这个万物复苏的美好季节，薛家中学化学组亦传来喜讯。3月24日下午，李超老师凭借扎实的教学基本功、优秀的学科素养、精心的设计与高水平的发挥荣获常州市初中化学评优课一等奖的好成绩！

个人简介

李超，中小学二级教师，新北区教坛新秀。获常州市初中化学评优课比赛一等奖，新北区初中化学基本功比赛一等奖，新北区师德演讲比赛特等奖，新北区初中化学创新实验比赛一等奖，新北区“三题”能力比赛二等奖，多次开设区级公开课，多篇论文分别获市、区级奖项。

赛前准备

赛前，李超老师对本次比赛非常重视，利用课余时间进行了精心准备，认真备课、反复磨课。在新北区教管中心教研室周文荣主任的指导下，一次又一次推敲细节，一遍又一遍斟酌教学环节。为了更好地改进实验设计，他孜孜不倦地思考，遇到问题就和其他化学老师共同探讨，李超老师的勤奋用心可见一斑。备课过程中，校领导高度重视，薛家中学化学组齐心协力，听课评课，帮助他跨过种种难关。

赛场风采

比赛现场高手如云，竞争激烈，比赛过程中，李超老师展现了他高超的教学水平。

“民国初年，老百姓食用的都还是粗盐，粗盐中的氯化钠含量仅为50%，其他都是盐卤和泥土，被洋人嘲讽为食土民族。”李超老师执教的《中国人的化工故事——变化的溶液复习》一课从“范旭东和久大精盐厂创办之路”的故事开始，带领现场的学生和评委老师们走进那个艰难困苦的年代，从而引出“如何除去粗盐中含有的泥土等难溶性杂质？”“如何除去其中Ca2+、Mg2+等可溶性杂质？”两个问题。

随后，又以“范旭东的永利制碱厂和侯氏制碱法”的故事介绍侯氏制碱法，并观看视频《实验室模拟侯氏制碱法》。“粗盐”变“精盐”，“精盐”变“纯碱”，通过对比两种制碱方法，体现侯氏制碱法方法、方式、意义的变化，让学生进一步感受侯氏制碱法产物的价值。

最后，讲述“吴蕴初和天原电化厂制备烧碱”的故事，引导学生进行迁移、联想，渗透宏微结合，感受溶液中微粒发生的变化，体会电解饱和食盐水的工业应用价值。设计实验鉴别油污净的种类，利用实验盒中的药品和试剂进行鉴别，则将理论很好地与实验探究相结合。

“久大久大，可久可大；永利永利，永远顺利。一段历史，一种溶液，多个变化，奠定了民族化工业发展的基石！同学们，今天的化工故事已讲完，而中国人的化工故事仍在延续……”李超老师充满感染力的声音响起，在这振奋人心的话语中，一节精彩的化学课落下了帷幕。

故事、视频、实验、理论，化学的魅力便在这节课中尽数体现。本节课不仅开展了理论联系实际的教学策略，更在潜移默化中逐步培养学生的民族自豪感和自信心，有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养需要的人才。

参赛心得

荣幸能够代表新北区参加本届常州市初中化学评优课比赛，感谢学校一直以来的鼓励和支持，感谢新北区教管中心教研室周文荣主任和各校化学老师提供的巨大帮助，感谢薛家中学化学组在背后的辛勤付出。

拿到比赛课题后，化学组的各位老师和我积极搜索素材，讨论情境和创新实验。确定大体方向后，每位老师分工合作帮我拍摄视频、剪辑视频、准备实验、听课评课，让我感受到薛中化学组巨大的凝聚力。备赛期间，学校领导、周主任以及各校优秀化学教师积极参与听课评课，为我课的设计提出了宝贵的修改意见，从一次次的磨课中，我感受到了自己的成长与进步。虽然这一周的备赛过程是辛苦的，但这种磨练将是我教师专业发展之路中可贵的经历，今后，我将会继续努力，争创佳绩！

累累硕果离不开新北区教管中心教研室周文荣主任的帮助与指导。备课过程中，周主任多次参与听课评课，提出宝贵意见。提前半年有意识地布置任务，对李超老师进行训练培养。千里马更需好伯乐，得到名师指点，是青年教师的荣幸。

优异的成绩背后凝聚着集体的力量。近年来，薛家中学高度重视教师专业发展，尤其是青年教师发展。通过校内青年教师基本功比赛、青年教师专业成长讲座等一系列活动与载体，指引、辅助、鞭策年轻教师迅速成长。好风频借力，送我上青云。薛家中学的青年教师们也乘着这东风，飞速发展、快速成长。高慧、符凌燕、王俪瑾等青年教师在五级梯队晋升、各项比赛中获得佳绩，喜报频传。个人离不开集体，集体造就个人，个人回馈集体。李超老师在这样的氛围中成长是幸运的，也是幸福的！

千帆过尽，百舸争流，韶华不负少年志！猛志逸四海 骞翮思远翥。这是李超老师厚积薄发、勇于攀登取得的硕果，学校也将充分发挥其引领示范作用，薛家中学全体教师以此为契机，不断提升教学能力，扎根教研，自我磨砺，共同升华！（薛家中学供稿  撰稿：戴逸 摄影:陈网平  审核：顾永烈）