春光不负期待，美好向阳而生。暖春五月，共学共研。为深入推进基础教育课程改革，深入研究落实新课程标准，加强校际间教师的教学研讨，推进历史教研组高效精准备考，发挥历史学科育人价值，推动立德树人走深走实，落实教考衔接，引领教师专业成长，5月10日，薛家中学、飞龙中学历史学科联合教研活动在省常中教育集团薛家中学举行。

活动中，老师们首先听了薛家中学蒋佳凤老师的历史专题复习课——《改革开放专题复习》。蒋老师的课堂内容设计紧凑，教学设计紧扣学业水平考试命题方向，教学思路清晰，注重培养学生的历史核心素养，学生参与度和课堂目标达成度高，赢得了听课教师的一致好评。

课后，蒋老师又和老师们交流了自己对本课教学内容的理解，介绍了本课教学的设计意图。其他老师纷纷对此进行了评课议课,大家开展了热切而真诚的交流。通过交流，老师们不仅学到了一堂优秀历史课堂教学范例，更领略到了一名优秀历史教师的风采，看到了蒋老师对历史教学孜孜不倦的追求。

评课发言后，大家进行了九年级复习研讨活动，薛家中学九年级历史备课组长张佳伟老师针对一模考试作分析，浅谈复习计划进行点评总结，他表示，第一、加强学生审题方面的训练、知识的梳理与回顾、核心知识的默写。第二、针对作业情况，提醒学生及时上交。第三、提高题目的使用效率，加强同类型题目的模仿和制作。第四、进一步进行集体备课，集体备题，发挥集体的力量。关注热点问题，加强作业设计，开展教研活动。

随后，飞龙中学领导介绍了复习经验，作了关于“基于书本梳理知识，画图构建知识体系”的专题发言，他从中考对历史考核的要求为背景，总结了目前一轮历史复习存在的问题，针对问题给出了相应的历史复习建议。他认为老师们要从教材出发，以课标为指导，以教材为依托，以命题思路为核心，整合教材内容。强调在一轮复习中，要三考三重，即考主干、考能力、考素养、重思维、重创新、重应用，全面兼顾知识落实和能力提升，全面覆盖和重点落实，主题立意和阶段特征，价值引导和情感升华的兼顾。鼓励老师们努力探索，大胆创新，尝试用不同的教学设计来建构更高效的课堂。最后，“亲其师，亲其道”，与学生保持良好关系，从而增强作业的提交效率。

最后，薛家中学校长叶雪峰对此次活动进行总结并讲话。他强调，新时代历史教师担负着重要的历史使命，希望在场老师始终与时代共命运，善于研究新中考、新教材、新理念，不断学习，提升自我。加强学生的基础知识和史感方面的训练，形成专题复习。提高课堂效率，早读课效率，将每一道题都讲透，讲明白，在梳理知识点的同时应有适当的拓展与升华。将答题能力与史实对接，从多个角度和多个视角来进行精讲。要提优，增加高分人数，提出在今后的教学中要进一步探索建构高效课堂的方法，提质增效，全面落实双减政策。

“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”相信老师们通过联合教研、共同教研，必能立足教学实践，研精覃思，以昂扬的斗志迎接2023年新中考的新挑战。（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影:龚如  审核：顾永烈）