“以切磋之谊取友，则学问日精”， 为了落实“双减”背景下学科减负提质要求，进一步提升全体青年教师教育教学基础能力，帮助青年教师将各学科新课标要求及内容更好的贯彻到实际教学中去，不断改进课堂教学，提升教师研究教材和设计教案的能力素养。按校长室要求，在教科室的组织下，省常中教育集团薛家中学于5月22日下午开展全校青年教师现场教学设计比赛。

在本次教学设计大赛中，老师们深度学习、深度教研、深度成长。他们不断研读新课标，以学段、学科、单元、学时整体视角，精准制定学习目标，提炼核心问题，设计核心任务、学习活动和分层作业，以学生为主体，落实“立德树人”根本任务。

根据要求，比赛在集中封闭的环境下举行，参赛者现场知道主题，注重体现新课程标准的理念。比赛时间为两个小时，所有参赛教师不得使用字典等任何参考资源，不得使用手机、电脑网络，结束信号铃声一响，立即交卷。比赛围绕教学目标的科学性、教学过程的完善性、教学方法是否恰当、教学实践是否合理等多方面进行评比。赛后，学校组织评委对教案设计进行评审，评选出优秀教案设计，供老师们分享、学习。

比赛中，教师们严格遵守比赛纪律，时而抬头凝思、时而低头书写，从目标定位、活动准备、活动重难点、活动流程和活动延伸等几个方面精心地设计、撰写。各位青年教师拿出各自的看家本领、各展其功、各显其能，各位教师严谨认真，从知识点的提取整合到教学环节的设置，从过渡语的编写衔接到拓展训练的考量安排，从教学常规环节的设计到教学设计的深度和广度，无不体现着教师们的日常积累和文化底蕴，无不体现着教师们的个人风格和精神面貌。虽说只是一份简单的教案，可也凝聚着每一份老师的思考、积累与付出。

比赛期间，学校万茂如副校长等领导现场巡视并指导。叶雪峰校长对本次教学设计大赛予以高度评价，他指出，教学设计大赛是教师基本功扎实训练的成果展示，为教师们提供了教育教学技能竞技的平台，一定会促进教师的专业化发展，他表示，学校将继续加强教师队伍建设，创新教师培训方式，搭建教师成长平台。

这是一次在完全脱离教参书及相关辅导资料下独立完成教学设计的大检验，也是教师教学能力提升的大演练，大家在比赛中得到了历练与成长。此次教学设计大赛，提高了教师的教材钻研能力，促进了教师磨练内功、提高素质，切实提高了教师教育教学水平。是薛中落实新课标、探索课堂教学改革新路径的教研活动，达到了以赛促研，以赛提质的目的。（薛家中学供稿  撰稿：戴建明 摄影:蒋楠  审核：顾永烈）