青年，一个永远年轻的响亮名词。尽管青涩懵懂，却朝气蓬勃、不畏疲倦，勇于创造，敢为人先。薛家中学近年来涌现了一大批优秀的青年教师，他们笃行不怠，走出了一条属于自己的光明之路。为进一步深化教师五级梯队培养，促进青年教师专业成长，实现相互学习、共同发展的目标 ，12月4日下午，薛家中学青年教师齐聚一堂，共同分享和交流成长经验。

刚刚荣获常州市教学能手称号的李超老师以“我的备赛之路”为主题进行省评优课赛后交流和分享。本次分享分为感谢、准备和感想三个部分。首先，李超老师感谢了市教科院和教管中心给出的帮助，感谢他们给出的主题和细节。感谢学校领导给予的鼓励和支持，感谢同组老师的陪伴和付出，感谢各科老师的理解和帮助。其次，在“准备”这一部分，李超老师为我们展示了赛前的准备作业（听课、板书和创新实验），课题公布后备赛时间非常紧急，由自主备课到确定主题到打磨细节，其中花费了许多的时间和心血。最后，李超老师提出了自己的感想，抓住机会，迎接挑战，尝试突破自我。压力大的时候也可以歇一歇。要有足够的自信，成为希望也成为骄傲。

同样获得常州市教学能手的安秀梅老师分享了她的成长经验。第一是摆正心态，积极参加各种公开课，第二是论文要有准备，每年一篇论文发表。第三是积极参加各种比赛，第三就是班主任方面一直要坚持做、认真做。最后，她提出了公开课要勤奋，不断的磨炼中提升自己的能力。

刚刚获得常州市教坛新秀称号的戴逸老师抓住一个“预”字，凡事预则立，不预则废。从班主任工作等方面，她强调要注重德育素材的积累，教育教学方面，她强调要抓住一切评优课、基本功的竞赛机会，不放过任何一个小比赛。教科研方面，论文的发表具有滞后性，所以一定要有规划、有提前量。不打无准备之仗，培育室也是一个非常好的积累材料的地方。积极参加各类名师工作室可以借助巨人的肩膀站得更高更远，更上一层楼。

最后，万茂如副校长进行了总结。他提出了几点学习的方面：自信、不惧挑战、厚积薄发，才会有腹有诗书气自华的状态，一定要抓住表现的机会。经过比赛以后一定会有心理的成长和个人发展提供了很好的基础。个人发展的最终目的是为了转化成教学。没有发现就没有教学，外在的环境是可以影响内在环境的，多开发学生非智力因素。

列夫·托尔斯泰曾经说过，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。青年教师理当树立远大理想，仰望星空，脚踏实地。道阻且长，行则将至。志之所趋，无远弗届。相信在薛家中学这片沃土上，通过广大教师的不懈努力，一定会长出更加茁壮的新芽，结出累累硕果。（薛家中学供稿  撰稿：戴逸 摄影: 王智影  审核：时红）